МЕТОДОЛОГИЯ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В КОМПЕТЕНТНОСТНОЙ МОДЕЛИ ВПО

Перевод названия: METODOLOGY OF PROJECT ACTIVITY IN COMPETENCES-BASED MODEL OF PROFESSIONAL HIGHER EDUCATION

Тип публикации: статья из журнала

Год издания: 2012

Ключевые слова: методология дизайна, геометрическое моделирование, competences-based model, geometrical modelling, project competence, methodology of design, forming, компетентностная модель, проектно-конструкторская компетентность, формообразование

Аннотация: В статье на примере формирования проектно-конструкторской компетентности рассматривается проблема структуры содержания обучения в компетентностной модели ВПО. Для достижения результатов нового типа – компетенций и компетентностей, которые имеют ярко выраженный наддисциплинарный характер – традиционная дисциплинарная модель не подходит. Освоение проектно-конструкторской компетенции предлагается осуществлять на основе деятельности по геометрическому моделированию объектов. Отдается предпочтение методологии дизайна, позволяющей организовать процесс освоения проектной деятельности на высоком уровне интеграции и наддисциплинарности. В качестве основного метода предлагается использовать метод композиционного формообразования. Использование предложенного подхода позволяет перейти от дисциплинарной модели содержания к такой его структуре, в соответствии с которой посредством поэтапного освоения компетенций происходит формирование проектно-конструкторской компетентности выпускника.

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: В мире научных открытий

Выпуск журнала: 9.3

Номера страниц: 59-70

ISSN журнала: 20720831

Место издания: Красноярск

Издатель: Общество с ограниченной ответственностью Научно-инновационный центр

Авторы

Вхождение в базы данных

Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.

Вы можете отметить интересные фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.