Возможности системно-параметрического анализа совместимости наглядности в учебной литературе

Перевод названия: The possibilities of systemic-parametrical analysis of visualization in training literature compatibility

Тип публикации: статья из журнала

Год издания: 2008

Аннотация: Рассмотрены актуальные вопросы наглядного представления научного знания в учебной литературе. Применен системно-параметрический подход к анализу вышеуказанного дидактического феномена. В аспекте формального и логического анализа осуществлено описание и селекция показателей совместимости наглядности в указанной разновидности полиграфических изданий.

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: Вестник Томского государственного университета

Выпуск журнала: 314

Номера страниц: 177-183

ISSN журнала: 15617793

Место издания: Томск

Издатель: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Национальный исследовательский Томский государственный университет

Авторы

Вхождение в базы данных

Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.

Вы можете отметить интересные фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.