ПРИКЛАДНАЯ ДИАЛЕКТИКА - ИНСТРУМЕНТ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ : доклад, тезисы доклада | Научно-инновационный портал СФУ

ПРИКЛАДНАЯ ДИАЛЕКТИКА - ИНСТРУМЕНТ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ : доклад, тезисы доклада

Перевод названия: APPLIED DIALECTICS - A TOOL FOR SUSTAINABLE DEVELOPMENT

Тип публикации: доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций

Конференция: Взаимодействие кафедр ЮНЕСКО с целью стратегического планирования и устойчивого развития; Санкт-Петербург; Санкт-Петербург

Год издания: 2020

Ключевые слова: applied dialectic, Triz, industry 4.0, foresight, creative class, educatio, прикладная диалектика, триз, индустрия 4.0, форсайт, креативный класс, образование

Аннотация: Рассматривается значение прикладной диалектики - расширенной на неантропогенные (природные и социальные) системы теории решения изобретательских задач (ТРИЗ) для решения задач устойчивого развития в условиях Индустрии 4.0. Исследуются возможности прогнозирования качественных скачков в развитии различных систем, включая структурные изменения в креативном классе. Предложено понимание устойчивого мышления, как высшей формы инновационного мышления. Предложена дидактическая система образования в интересах устойчивого развития. The importance of applied dialectics - extended to non-anthropogenic (natural and social) systems of Theory of Inventive Problems Solving (TRIZ) for problems of sustainable development solving in the conditions of Industry 4.0 is considered. The possibilities of qualitative leaps in the development of various systems, including structural changes in the creative class, predicting are being explored. An understanding of sustainable thinking as the highest form of innovative thinking has been proposed. A didactic system of Education for Sustainable development has been proposed.

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: Взаимодействие кафедр ЮНЕСКО с целью стратегического планирования и устойчивого развития

Номера страниц: 68-69

Издатель: Политех-пресс

Персоны

  • Козлов А. В. (Сибирский федеральный университет)
  • Сидоркина О. В. (Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева)
  • Погребная Т. В. (Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева)

Вхождение в базы данных

Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.

Вы можете отметить интересные фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.