Оптимизация параметров и структуры математической модели процесса адаптивного обучения : доклад, тезисы доклада | Научно-инновационный портал СФУ

Оптимизация параметров и структуры математической модели процесса адаптивного обучения : доклад, тезисы доклада

Перевод названия: Optimization of parametrs and the structure of the mathematical model of adaptive educational process

Тип публикации: доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций

Конференция: Информатизация образования и методика электронного обучения: цифровые технологии в образовании; Красноярск; Красноярск

Год издания: 2020

Ключевые слова: educational process, competences, methods of searching optimization, informational flows adaptive management, учебный процесс, компетенции, методы поисковой оптимизации, информационные потоки, адаптивное управление, распознавание состояний, контролируемые параметры, интенсивность

Аннотация: В статье рассмотрена организационная структура процесса обучения с точки зрения информационных потоков. Для реализации адаптивного управления процессом обучения и поддержания его в рамках заданных компетенций предложен последовательный симплексный метод поиска с распознаванием состояний. Дан пример расчета интенсивности процесса получения и усвоения информации. In the given article we consider organizational structure of educational process from the point of view of informational flows. In order to realize adaptive management of educational process and to maintain it within the frames of the given competences, we suggest a successive simplex method of searching with the help of condition analyzer. Here, we give an example of the process of intensity calculation of information rendering and uptake.

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: Информатизация образования и методика электронного обучения: цифровые технологии в образовании

Выпуск журнала: Часть 2

Номера страниц: 130-134

Место издания: Красноярск

Издатель: Сибирский федеральный университет

Персоны

Вхождение в базы данных

Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.

Вы можете отметить интересные фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.