Сибирский федеральный университет

Перевод названия: ON THE PRACTICE-ORIENTED APPROACH IN THE TRAINING OF A LAWYER: TEACHING THE THEORY OF LAW IN THE CONTEXT OF THE PRINCIPLE OF INTERACTION AND ACTIVITY APPROACH

Тип публикации: доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций

Конференция: ПРАВОВОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ СЕЛЬСКИХ ТЕРРИТОРИЙ И АПК; Красноярск; Красноярск

Год издания: 2020

Ключевые слова: legal education, legal technology, theory of law, юридическое образование, юридическая технология, теория права

Аннотация: Обосновывается необходимость обучения студентов-юристов на основе принципа взаимодействия и деятельностного подхода, согласно которым право и правовое регулирование, все юридические феномены есть продукт (процесс или результат) юридически значимой деятельности людей, причем деятельности не отдельной, не изолированной, а протекающей во взаимодействии с иными видами человеческой деятельности. На этом, на взгляд автора, должно строиться практико-ориентированное преподавание теории права. The necessity of teaching law students on the basis of the principle of interaction and activity approach, according to which the law and legal regulation, all legal phenomena-is the product (process or result) of legally significant human activity, and the activity is not separate, not isolated, and occurring in interaction with other types of human activities. On this, in the opinion of the author, should be built practice-oriented teaching of the theory of law.

Журнал: ПРАВОВОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ СЕЛЬСКИХ ТЕРРИТОРИЙ И АПК

Номера страниц: 35-39

Место издания: Красноярск

Издатель: Красноярский государственный аграрный университет

• Панченко В.Ю. (Федеральный Сибирский научно-клинический центр ФМБА России Красноярск)

• РИНЦ (eLIBRARY.RU)