ОБУЧЕНИЕ ФОНЕТИКИ В ШКОЛЕ : доклад, тезисы доклада | Научно-инновационный портал СФУ

ОБУЧЕНИЕ ФОНЕТИКИ В ШКОЛЕ : доклад, тезисы доклада

Тип публикации: доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций

Конференция: ТЕОРИИ, ШКОЛЫ И КОНЦЕПЦИИ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ НАУКИ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ; Киров; Киров

Год издания: 2020

Ключевые слова: фонетика, обучающийся, учитель, развитие речи, русский язык

Аннотация: В данной статье рассматривается целесообразность обучения фонетики в школе.

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: ТЕОРИИ, ШКОЛЫ И КОНЦЕПЦИИ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ НАУКИ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ

Номера страниц: 121-123

Место издания: Уфа

Издатель: Общество с ограниченной ответственностью "Аэтерна"

Персоны

  • Семёнова К. А. (Лесосибирский педагогический институт филиал Сибирского Федерального Университета)
  • Веккессер М.В. (Лесосибирский педагогический институт филиал Сибирского Федерального Университета)

Вхождение в базы данных

Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.

Вы можете отметить интересные фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.