Из опыта работы учителя по формированию понятия величины "площадь" у младших школьников на уроках математики : научное издание | Научно-инновационный портал СФУ

Из опыта работы учителя по формированию понятия величины "площадь" у младших школьников на уроках математики : научное издание

Перевод названия: From Teacher’s Experience of Teaching the Concept of “Area” to Younger School Students in the Lessons of Mathematics

Тип публикации: статья из журнала

Год издания: 2019

Ключевые слова: величина, понятие величины "площадь", формирование понятие величины "площадь", система разноуровневых заданий, направленная на формирование понятия величины "площадь", value, concept of "area", teaching the concept of "area", system of multi-level tasks aimed at teaching the concept of "area"

Аннотация: Актуальность исследования обусловлена необходимостью разработки и внедрения системы разноуровневых заданий, направленных на повышение уровня сформированности понятия величины «площадь» у младших школьников, так как, согласно ФГОС НОО, понятие величины «площадь» позволяет описывать реальные свойства предметов и применять их в практической деятельности. В связи с этим данная статья направлена на выявление возможности использовать систему разноуровневых заданий, способствующую формированию понятия величины «площадь». В статье представлены основные результаты исследования по формированию понятия величины «площадь». Ценность статьи для педагогической теории и практики состоит в том, что авторами описан опыт работы по формированию понятия величины «площадь». Материалы статьи могут быть полезными в образовательной практике начальной школы при формировании понятия величины «площадь» у младших школьников.

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: Глобальный научный потенциал

Выпуск журнала: 10

Номера страниц: 62-64

ISSN журнала: 19979355

Место издания: Санкт-Петербург

Издатель: Межрегиональная общественная организация "Фонд развития науки и культуры"

Авторы

  • Захарова Т.В. (Лесосибирский педагогический институт - филиал ФГАОУ ВО «Сибирский федеральный университет»)
  • Басалаева Н.В. (Лесосибирский педагогический институт - филиал ФГАОУ ВО «Сибирский федеральный университет»)

Вхождение в базы данных

Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.

Вы можете отметить интересные фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.