Анализ современных подходов к моделированию учебной информации : научное издание

Перевод названия: Analysis of Modern Approaches to Modeling Educational Information

Тип публикации: статья из журнала

Год издания: 2019

Ключевые слова: моделирование, совместимость, учебная информация, дихотомический подход, системный подход, способ разрешения противоречий, modeling, compatibility, educational information, dichotomous approach, system approach, method of conflict resolution

Аннотация: В статье рассматриваются подходы к понятию совместимость учебной информации с точки зрения ее структурирования. Цель статьи - провести с позиций дихотомической версии системного подхода сравнительный анализ исследований, направленных на моделирование различных аспектов учебной информации для выявления и обобщения комплекса решаемых разными концепциями противоречий. Обобщение результатов анализа позволило расширить понимание многомерной сущности учебной информации, дополнить базис дихотомическими мерностями сложности, присущими существующим методологиям.

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: Гуманитарные науки (г.Ялта)

Выпуск журнала: 4

Номера страниц: 104-110

ISSN журнала: 24095591

Место издания: Ялта

Издатель: Гуманитарно-педагогическая академия (филиал) Федерального государственного образовательного учреждения высшего образования «Крымский федеральный университет имени В. И. Вернадского»

Авторы

Вхождение в базы данных

Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.

Вы можете отметить интересные фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.