СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧИТЕЛЕЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ В КИТАЕ : доклад, тезисы доклада | Научно-инновационный портал СФУ

СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧИТЕЛЕЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ В КИТАЕ : доклад, тезисы доклада

Перевод названия: CONTENT OF PROFESSIONAL ACTIVITY OF TEACHERS OF PHYSICAL CULTURE IN CHINA

Тип публикации: доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций

Конференция: XXI Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные вопросы физической культуры и спорта»; Томск; Томск

Год издания: 2019

Ключевые слова: survey, physical education teacher, urban and rural schools in China, schoolchildren, анкетирование, учитель физической культуры, городские и сельские школы Китая, школьники

Аннотация: В данной статье представлен аналитический материал, сформированный на основе анализа проведенного анкетирования учителей физической культуры городских и сельских школ Китая. В анкете рассматривались следующие вопросы: уровень образования, материально-техническое обеспечение, спортивно-массовая работа в школах, программное содержание, учебная нагрузка и др. Данный анализ позволил выделить основные направления физкультурно-спортивной деятельности коллег из Китая, выявить проблемы в профессиональной деятельности учителей физической культуры городских и сельских школ в Китайской Народной Республике и все это сравнить с деятельностью учителей физической культуры Российских школ.

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: Актуальные вопросы физической культуры и спорта

Номера страниц: 112-114

Издатель: Томский государственный педагогический университет

Авторы

  • Пономарев В. В. (Сибирская пожарно-спасательная академия)
  • Чжэньжу Хао (Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева)
  • Завьялов Д. А. (Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева)
  • Шишкин С. Н. (Сибирская пожарно-спасательная академия)

Вхождение в базы данных

Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.

Вы можете отметить интересные фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.