Медиация в образовании в контексте гармонизации межнациональных отношений: опыт Сибирского федерального университета

Перевод названия: Mediation in education in the context of harmonization of international relations: Experience of the Siberian Federal University

Тип публикации: статья из журнала

Год издания: 2019

Ключевые слова: непрерывное педагогическое образование, практическая направленность подготовки, модульная программа подготовки, международное сотрудничество, международная интеграция, медиация, образование, сетевое взаимодействие, посредничество, подготовка медиаторов, continuing pedagogical education, practical orientation of training, modular training program, international cooperation, international integration, mediation, education, networking, training of mediators

Аннотация: Цель статьи - анализ отношений субъектов образовательного процесса к медиации как технологии урегулирования и предотвращения конфликтов в образовательной среде региона. В качестве респондентов для исследования выступили представители власти и субъекты образовательного процесса, заинтересованные в бесконфликтности образовательного пространства. Основной идеей статьи является изучение потенциала медиации в контексте гармонизации межнациональных отношений. Авторами выявлены причины возникновения конфликтов в поликультурной образовательной среде и описаны способы их решения средствами медиации.

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: Вестник педагогических инноваций

Выпуск журнала: 3

Номера страниц: 5-16

ISSN журнала: 18129463

Место издания: Новосибирск

Издатель: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Новосибирский государственный педагогический университет"

Авторы

Вхождение в базы данных

Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.

Вы можете отметить интересные фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.