Тестирование как средство активизации познавательной деятельности в процессе теоретического обучения

Тип публикации: статья из журнала

Год издания: 2012

Ключевые слова: учебно-познавательная деятельность, контрль знаний, обратная связь

Аннотация: Экспресс-тестирование позволяет осуществить студенту самодиагностику усвоения лекционного материала на основе сравнения своих результатов с заданными эталонами.

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: Современное образование: содержание, технологии, качество

Выпуск журнала: Т. 2

Номера страниц: 204-206

Место издания: Санкт-Петербург

Издатель: Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Санкт-Петербургский государственный электротехнический университет ЛЭТИ им. В.И. Ульянова (Ленина)

Авторы

Вхождение в базы данных

Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.

Вы можете отметить интересные фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.