СИНЕРГЕТИЧЕСКИЙ ЭФФЕКТ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ТЕСТИРОВАНИЯ В СИСТЕМЕ MOODLE ПРИ ОБУЧЕНИИ МАТЕМАТИЧЕСКОМУ АНАЛИЗУ

Перевод названия: A SYNERGETIC EFFECT OF USE OF TESTING IN THE LMS MOODLE IN TEACHING MATHEMATICAL ANALYSIS

Тип публикации: доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций

Конференция: XV Колмогоровские Чтения; Арзамас; Арзамас

Год издания: 2019

Ключевые слова: LMS Moodle, creation of tests, testing of students, control of knowledge, computer testing, создание тестов, тестирование студентов, контроль знаний, компьютерное тестирование

Аннотация: В статье рассматривается применение тестирования как эффективного метода контроля учебной деятельности студентов при обучении математическому анализу, дающего синергетический эффект.

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: XV Колмогоровские чтения

Номера страниц: 46-53

Издатель: Арзамасский филиал Национального исследовательского Нижегородского государственного университета им. Н.И. Лобачевского

Авторы

  • Белько Е.С. (Сибирский федеральный университет)
  • Зыкова Т.В. (Сибирский федеральный университет)
  • Кытманов А.А. (Сибирский федеральный университет)
  • Тихомиров С.А. (Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского)

Вхождение в базы данных

Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.

Вы можете отметить интересные фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.