О ФОРМИРОВАНИИ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТУДЕНТОВ НА ОСНОВЕ ПРОЕКТНО-ЦЕЛЕВОГО ПОДХОДА

Перевод названия: ON THE FORMATION OF STUDENTS MATHEMATICAL COMPETENCE ON THE BASIS OF DESIGN AND TARGET APPROACH

Тип публикации: статья из журнала

Год издания: 2019

Ключевые слова: личностно-центрированное образование, проектно-целевой подход, курс-трансформер, нелинейные технологии обучения, обучение математике, the personal aligned education, design and target approach, transforming course, nonlinear technologies of training, training in mathematics

Аннотация: Современная концепция образования нацелена на саморазвитие личности, раскрытие творческих способностей и создание условий самореализации. В связи с этим особую важность приобретает задача поиска новых средств и методов обучения математике, позволяющих студентам самостоятельно выбирать не только чему учиться, но и как, а также учитывать индивидуально-личностные различия студентов в уровне готовности к восприятию учебного материала, в темпе, стиле, характере индивидуальной самостоятельной деятельности, в способах восприятия и передачи информации и мышлении. В данной статье предлагается одно из возможных средств обучения математике на основе проектно-целевого подхода, обеспечивающего возможность каждому студенту выстраивать свой маршрут изучения дисциплины, выбирать подходящий контент для удовлетворения личностных потребностей и предпочтений, а также форму представления учебного материала. Основная идея работы - разработка курса-трансформера для обучения математике студентов технического вуза, обеспечивающего повышение их уровня математической компетентности за счет инновационной организации учебного процесса. Построение курса-трансформера по математике на основе личностно центрированной концепции с использованием модульной организации содержания курса математики, нелинейных технологий обучения позволяет реализовать основные принципы данного подхода. Методическая система курса-трансформера может быть рекомендована для создания подобных курсов при обучении другим дисциплинам.

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: Современные проблемы науки и образования

Выпуск журнала: 4

Номера страниц: 113-113

ISSN журнала: 20707428

Место издания: Москва

Издатель: Общество с ограниченной ответственностью "Издательский Дом "Академия Естествознания"

Авторы

  • Пушкарева Т.П. (ФГАОУ ВО «Сибирский федеральный университет»)
  • Калитина В.В. (ФГБОУ ВО «Красноярский государственный аграрный университет»)

Вхождение в базы данных

Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.

Вы можете отметить интересные фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.