ИННОВАЦИОННЫЕ ПОДХОДЫ К ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНОМУ ОБРАЗОВАНИЮ СТУДЕНТОВ ГУМАНИТАРНЫХ НАПРАВЛЕНИЙ ПОДГОТОВКИ

Тип публикации: доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций

Конференция: ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ: ГУМАНИТАРНЫЕ, СОЦИАЛЬНО-ПРАВОВЫЕ И ЦИФРОВЫЕ АСПЕКТЫ; Миасс; Миасс

Год издания: 2019

Ключевые слова: естественнонаучное образование, совместимость учебной информации, диагностика, оптимизация

Аннотация: В статье обосновывается необходимость обновления подходов к естественно-научному образованию студентов-гуманитариев. В качестве одного из способов решения проблемы предлагается введение интегративных учебных курсов, включающих фундаментальное ядро, содержащее знания общенаучного характера, и вариативную часть, имеющую практическую направленность в контексте профессиональных проблем. С целью контентного наполнения курса предлагается авторская методика диагностики и оптимизации совместимости учебной информации из разных областей естественно-научного знания, а также возможность автоматизировать процесс селекции учебного материала с помощью специальной программы для ЭВМ.

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ: ГУМАНИТАРНЫЕ, СОЦИАЛЬНО-ПРАВОВЫЕ И ЦИФРОВЫЕ АСПЕКТЫ

Номера страниц: 159-165

Место издания: Челябинск

Издатель: Челябинский государственный университет

Авторы

Вхождение в базы данных

Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.

Вы можете отметить интересные фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.