Социально-педагогический анализ современного состояния физкультурно-спортивной деятельности студенток медицинского вуза : научное издание | Научно-инновационный портал СФУ

Социально-педагогический анализ современного состояния физкультурно-спортивной деятельности студенток медицинского вуза : научное издание

Перевод названия: Socio-pedagogical analysis of physical education and sport service to female students at medical university

Тип публикации: статья из журнала

Год издания: 2019

Ключевые слова: physical education and sport service, medical University, female students, analysis, health rate, физкультурно-спортивная деятельность, студентки медицинского ВУЗа, анализ, состояние

Аннотация: Студенческий период времени характерен тем, что получение высшего образования требует больших физических и психологических затрат, в результате чего, как показывают статистические данные, снижаются показатели общего здоровья будущих специалистов. Все это в целом отрицательно сказывается на качестве учебного труда молодежи. В настоящее время особую актуальность приобретает физическое воспитание студенток медицинского вуза. Высокая интенсивность учебного труда оказывает негативное влияние на общее состояние здоровья и физическую подготовленность студенток медицинского вуза. В своей работе авторами представлен социально-педагогический анализ физкультурно-спортивной деятельности студенток медицинского вуза, который позволил бы специалистам найти соответствующие педагогические пути решения вышеуказанной проблемы. В работе приняли участие студентки 1-2-х курсов Красноярского государственного медицинского университета. Объем выборки составил 150 человек. Для выявления состояния физкультурно-спортивной деятельности в вузе были использованы беседа, опрос, анкетирование, педагогические тесты и др. Modern academic studies are highly demanding to the individual physical and mental fitness and, hence, associated with the potential health risks as verified by the university health statistics and academic progress analyses. The study analyzes the academic physical education and sport service effects on female students at medical university - in view of the reported negative influences of the high-intensity academic studies on their health and physical fitness standards. The authors made a socio-pedagogic analysis of the physical education and sport service to female students at medical university to find solutions for the above issues. Sampled for the study were the 1-2-year female students of Krasnoyarsk State Medical University (n=150). The physical education and sport service quality was rated by a questionnaire survey, interviews, academic progress tests etc.

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: Физическая культура: воспитание, образование, тренировка

Выпуск журнала: 3

Номера страниц: 59-60

ISSN журнала: 18174779

Место издания: Москва

Издатель: Автономная некоммерческая организация Научно-издательский центр Теория и практика физической культуры и спорта

Персоны

  • Лахмай А.А. (Красноярский государственный медицинский университет им. В.Ф. Войно-Ясенецкого)
  • Пономарев В.В. (Красноярский государственный аграрный университет)
  • Кадомцева Е.М. (Красноярский государственный медицинский университет им. В.Ф. Войно-Ясенецкого)

Вхождение в базы данных

Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.

Вы можете отметить интересные фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.