Сибирский федеральный университет

Перевод названия: Developing Learning Interest Among Preschoolers Through Research Activities in a Kindergarten

Тип публикации: доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций

Конференция: Практики развития: замыслы, технологии, контексты; Красноярск; Красноярск

Год издания: 2019

Ключевые слова: preschoolers. learning interest, research activity, research environment, development, дети дошкольного возраста, познавательный интерес, опытно-исследовательская деятельность, опытно-исследовательская среда, развитие

Аннотация: В статье предоставлены данные, полученные в ходе исследовательской деятельности, проводимой с целью изучения проблемы развития познавательного интереса у дошкольников в условиях частного дошкольного образовательного учреждения ООО «Детский центр «Мэри Поппинс» г. Красноярска. Результаты, полученные в данном исследовании, служат начальной ступенью для развития познавательного интереса у детей, который они могут перенести с собой из дошкольного учреждения в школу и на его основе начать формировать более сложный теоретический интерес, что может позволить без особых нагрузок и стресса справляться с изучением учебного материала и повышать свою успеваемость. The article presents research data on learning interest development among preschoolers in a private kindergarten. The results may be used as a basis to develop children's learning interest, that can serve as a basis to develop a more complex theoretical interest.

Журнал: Практики развития: замыслы, технологии, контексты

Номера страниц: 160-166

Издатель: Автономная некоммерческая образовательная организация "Институт психологии практик развития"

• Чанчикова Анна Андреевна (Сибирский федеральный университет)
• Фуряева Татьяна Васильевна

• РИНЦ (eLIBRARY.RU)