Ведет ли использование не классно-урочных форм организации к становлению новых систем обучения?

Тип публикации: доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций

Конференция: СОВРЕМЕННАЯ ДИДАКТИКА И КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ: СТАНОВЛЕНИЕ НЕ КЛАССНО-УРОЧНЫХ СИСТЕМ ОБУЧЕНИЯ; Красноярск; Красноярск

Год издания: 2017

Ключевые слова: традиционное обучение, не классно-урочные формы организации, новое поколение педагогов, форсайт-технологии, SWOT-анализ, PEST-анализ, управление знаниями

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: СОВРЕМЕННАЯ ДИДАКТИКА И КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ: СТАНОВЛЕНИЕ НЕ КЛАССНО-УРОЧНЫХ СИСТЕМ ОБУЧЕНИЯ

Номера страниц: 41-53

Издатель: Краевое государственное автономное учреждение дополнительного профессионального образования «Красноярский краевой институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования»

Авторы

Вхождение в базы данных

Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.

Вы можете отметить интересные фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.