ТЕСТИРОВАНИЕ КАК МЕТОД КОНТРОЛЯ В ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЯХ : доклад, тезисы доклада | Научно-инновационный портал СФУ

ТЕСТИРОВАНИЕ КАК МЕТОД КОНТРОЛЯ В ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЯХ : доклад, тезисы доклада

Перевод названия: TESTING AS A MEANS OF CONTROL IN LINGOU-DIDACTIC RESEARCH

Тип публикации: доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций

Конференция: Современные технологии обучения иностранным языкам; Ульяновск; Ульяновск

Год издания: 2018

Ключевые слова: control, testing, teaching foreign languages, validity, prognostic value, контроль, тестирование, обучение иностранным языкам, валидность, прогностическая ценность

Аннотация: В статье рассматривается тестирование как один из методов контроля, применяемых на занятиях по иностранному языку, внимание к которому проявляется не только со стороны российских ученых и методистов, но и их зарубежных коллег. Автор работы дает краткий обзор исследований по данной теме. The paper considers testing as one of the means of control used during foreign language classes. Testing draws attention of both Russian and foreign teaching methodology experts. The author gives a short review of research on this subject matter.

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: Современные технологии обучения иностранным языкам

Номера страниц: 46-50

Издатель: Ульяновский государственный технический университет

Персоны

  • Воног В.В. (Институт филологии и языковой коммуникации, Сибирский Федеральный Университет)

Вхождение в базы данных

Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.

Вы можете отметить интересные фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.