ПРИМЕНЕНИЕ ЭЛЕКТРОННОЙ ПЛАТФОРМЫ ДЛЯ УСПЕШНОГО РАЗВИТИЯ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ У СТУДЕНТОВ ТЕХНИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ, ИЗУЧАЮЩИХ ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК В РАМКАХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ СОВРЕМЕННОГО ВУЗА | Научно-инновационный портал СФУ

ПРИМЕНЕНИЕ ЭЛЕКТРОННОЙ ПЛАТФОРМЫ ДЛЯ УСПЕШНОГО РАЗВИТИЯ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ У СТУДЕНТОВ ТЕХНИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ, ИЗУЧАЮЩИХ ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК В РАМКАХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ СОВРЕМЕННОГО ВУЗА

Перевод названия: APPLICATION OF THE ONLINE PLATFORMS FOR SUCCESSFUL DEVELOPMENT OF THE COMMUNICATIVE COMPETENCE OF THE STUDENTS OF THE TECHNICAL SPECIALTIES LEARNING THE FOREIGN LANGUAGE WITHIN THE LIMITS OF EDUCATIONAL PROGRAMS OF MODERN HIGH SCHOOL

Тип публикации: статья из журнала

Год издания: 2013

Ключевые слова: система управления обучения, self-study, blended learning, wiki, blog, forum, commu-nicative competence, learning management system, blend, смешанное обучение, вики, блог, форум, коммуникативная компетенция, самостоятельное обучение, бленд

Аннотация: Актуальность исследования применения электронной платформы в рамках образовательных программ современного вуза обусловлено тем, что в связи с процессом глобализации растет роль иностранного языка из-за увеличения кросс культурных контактов программ обмена и совместных грантов. Однако согласно Гостам ВПО количество часов предназначенных на изучение иностранного языка недостаточно для поставленных государством целей для повышения коммуникативных компетенций, будущих специалистов технических направлений. Цель работы – выявить необходимость применения электронной платформы на занятиях иностранного языка в современном ВУЗе. В статье использованы следующие методы: коммуникативно-ориентированный метод и метод сравнительного анализа. Теоретико-методологической основой исследования выступает стратификационная методология, теоретические положения преподавания иностранных языков. Результатами работы является применение электронной платформы на занятиях в аудиторной и самостоятельной работе. Благодаря новым коммуникативным подходам таким как: вики, блог, чат и форум увеличивается количество часов отводимых на самостоятельную работу. Самостоятельная работа для студентов приобретает новую форму, мотивируя их на поиск новой информации в интернете, коммуникацию с преподавателем и одногруппниками через блоги, чаты и форумы. Исследования применения электронной платформы в современном вузе позволяет сделать вывод о необходимости повсеместного и последовательного внедрения этой технологии в образовательный процесс для совершенствования и развития своего интеллектуального и общекультурного уровня и профессионализма, а также способности свободно пользоваться иностранным языками как средством делового общения. Urgency of research of application of an e-platform within the limits of educational programs of modern high school is caused by the fact that in connection with the process of globalization the increase of the role of foreign language due to cross- cultural contacts, the programs of students exchange and combined grants. However according to GOST of Higher Professional Education the quantity of hours devoted to studying foreign languages according to curriculum is not enough for the objectives set by the state for improving communicative competences of future experts of technical specialties. The aim of the article is to reveal the necessity of ap-plication of an e-platform during foreign language classes in modern higher school. In the article the following methods are used: the com-municatively-focused method and a method of the comparative analysis. Theoretical and methodological basis of research is the stratification methodology, theoretical positions of teaching of foreign languages. The results of work is the application of an e-platform during the foreign language classes and self-study. Owing to new communicative approaches such as: wiki, blog, chat and forum there is an increase of quantity of hours devoted to self-study. Self-study experienced by students achieved a new form, motivating them on search of the new information on the Internet, the communications with the teacher and group mates through blogs, chats and forums. The study of application of an e-platform in modern hi-gher school allows making a conclusion about a necessity of universal and consecutive introduction of this technology in educational process for perfection and progresses of the intellectual and common cultural level and professionalism, as well as capacities to use foreign languages as means of business dialogue freely.

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: В мире научных открытий

Выпуск журнала: 11. 1

Номера страниц: 278-290

ISSN журнала: 20720831

Место издания: Красноярск

Издатель: Общество с ограниченной ответственностью Научно-инновационный центр

Персоны

Вхождение в базы данных

Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.

Вы можете отметить интересные фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.