СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ЦИФРОВОГО ПОРТФОЛИО СОВРЕМЕННОГО ПЕДАГОГА

Перевод названия: THE STRUCTURE AND CONTENT OF THE DIGITAL PORTFOLIO OF A MODERN TEACHER

Тип публикации: доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций

Конференция: III ВСЕРОССИЙСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ С МЕЖДУНАРОДНЫМ УЧАСТИЕМ "АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ИНФОРМАТИКИ И ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБРАЗОВАНИИ" В РАМКАХ XIX МЕЖДУНАРОДНОГО НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОГО ФОРУМА СТУДЕНТОВ, АСПИРАНТОВ И МОЛОДЫХ УЧЕНЫХ "МОЛОДЕЖЬ И НАУКА XXI ВЕКА"; Красноярск; Красноярск

Год издания: 2018

Ключевые слова: digitalization of education, positioning of professional activities, digital portfolio, monitoring of achievements, digital portfolio system, цифровизация образования, позиционирование профессиональной деятельности, цифровое портфолио, мониторинг достижений, система цифрового портфолио

Аннотация: В представленных материалах актуализируются вопросы, связанные с позиционированием профессиональной педагогической деятельности в информационно-образовательном пространстве. В качестве основного средства реализации данной задачи предлагается организация системы цифрового портфолио, имеющее определенные содержательные и технические особенности.

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ИНФОРМАТИКИ И ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБРАЗОВАНИИ

Номера страниц: 80-86

Издатель: Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева

Авторы

  • Ломаско Павел Сергеевич (Сибирский федеральный университет)
  • Гребенюк Алексей Александрович (Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева)

Вхождение в базы данных

Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.

Вы можете отметить интересные фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.