Сибирский федеральный университет

Перевод названия: ACTIVE TECHNIQUES OF STUDYING LITERARY THEORY IN THE PEDAGOGICAL HIGHER EDUCATION INSTITUTION

Тип публикации: статья из журнала

Год издания: 2018

Ключевые слова: активные методы обучения, литература, теория литературы, делова игра, ридер, коммуникативные компетенции, active techniques of studying, literature, literary theory, business simulation, reader, communicative competence

Аннотация: В статье анализируется опыт использования активных методов обучения на занятиях теоретико-литературного курса в педагогическом вузе на филологическом факультете. Рассматриваются игровые методы и примеры их реализации на занятиях по введению в литературоведение при изучении теоретико-литературных понятий и литературного процесса. Активные методы изучения способствуют эффективному усвоению теории, а также формированию коммуникативных компетенций будущего учителя русского языка и литературы. The paper analyzes active methods of studying Literary Theory in the Philological Faculty of the Pedagogical Institution of higher education. The paper deals with gaming technologies and examples of their usage while studying theoretical concepts of literature and literary process in the classes of Introduction into Literary Theory. Active techniques of studying help students to acquire theoretical concepts and form communicative competence of future teachers of the Russian Language and Literature.

Журнал: Проблемы современного педагогического образования

Выпуск журнала: № 60-4

Номера страниц: 176-179

ISSN журнала: 23111305

Место издания: Ялта

Издатель: Гуманитарно-педагогическая академия (филиал) Федерального государственного образовательного учреждения высшего образования «Крымский федеральный университет имени В. И. Вернадского»

• Зырянова Ольга Николаевна (Лесосибирский педагогический институт - филиал федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования «Сибирский федеральный университет»)

• РИНЦ (eLIBRARY.RU)
• Список ВАК