ОСНОВНЫЕ СПОСОБЫ ОПТИМИЗАЦИИ РАБОТЫ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ В MOODLE

Перевод названия: BASIC WAYS TO OPTIMIZE THE TEACHER'S WORK IN MOODLE

Тип публикации: доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций

Конференция: Информатизация образования и методика электронного обучения; Красноярск; Красноярск

Год издания: 2018

Ключевые слова: курс в Moodle, оптимизация работы, элемент "Тест", "Категория", формат AIKEN, элемент "Задание", блок "Индикатор выполнения"

Аннотация: В статье авторы, опираясь на свой многолетний опыт создания электронных образовательных курсов в среде LMS Moodle, раскрывают основные вопросы оптимизации деятельности преподавателя на этапах создания курса и его сопровождения в учебном процессе.

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: Информатизация образования и методика электронного обучения

Выпуск журнала: Часть II

Номера страниц: 134-138

Издатель: Сибирский федеральный университет

Авторы

Вхождение в базы данных

Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.

Вы можете отметить интересные фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.