Инфляция высшего юридического образования: в контексте исследования проблем

Перевод названия: Inflation of Higher Legal Education: against the Background of the Issue Review

Тип публикации: статья из журнала

Год издания: 2018

Идентификатор DOI: 10.18572/1813-1190-2018-4-6-11

Ключевые слова: высшее юридическое образование, образовательное право, правовая политика в сфере образования, научное сообщество, инфляция образования, преподаватель высшей школы, социально-правовой статус профессорско-преподавательского состава, law degree, education law, legal policy in the sphere of education, scientific community, inflation education, high school teacher, socio-legal status of teaching staff

Аннотация: Цель. Изменение образовательных стандартов и технологии получения высшего юридического образования приводит сегодня при всех прочих результатах к деформации профессионального портрета выпускника вуза. Практика перехода к трехуровневой системе высшего образования (бакалавриат, магистратура, аспирантура) и в свою очередь отказ от специалитета свидетельствуют о стремлении государственных структур сформировать качественную модель поэтапного профессионального обучения. При этом упускаются из вида отдельные составляющие общей образовательной функции государства: соотношение числа профессиональных программ в вузах и их педагогического потенциала; уровень квалификационных навыков (квалификации) педагогического состава; взаимосвязь производства и высшего учебного заведения. Методология: диалектика, формально-юридический метод, синтез, анализ, экономико-правовой и психолого-правовой методы. Выводы. Во-первых, несмотря на изменения образовательной политики в русле рыночной экономики, переход к Болонским (европейским) стандартам, введение иных новшеств и правил, результат не согласуется с ожиданиями общества и запросами работодателей. Здесь можно наблюдать переход от реального качества образования к количеству выпускников юридических вузов с условными, поверхностными знаниями, что можно обозначить как инфляцию высшего юридического образования. Во-вторых, государство обязано предлагать обществу вариативность реализации образовательной политики и таким образом гарантировать гражданину возможность пользоваться динамикой и оперативностью в выборе передовых, перспективных форм педагогической и научной деятельности. В этом плане государственным структурам следует продолжить аккредитационные и иные контрольные мероприятия в отношении осуществляющих подготовку юридических кадров (юристов) вузов на предмет их соответствия качественным параметрам и перспективности функционирования. В-третьих, озабоченность вызывает социально-правовой статус педагога высшей школы: начиная со степени оплаты труда, уважения к этой категории трудовой интеллигенции со стороны общества в целом, заканчивая состоянием юридических гарантий прав, законных интересов данной группы лиц, а также наличием соответствующих льгот и привилегий. Научная и практическая значимость. Проведенное исследование позволяет определить инфляционные процессы в сфере высшего юридического образования как научной новеллы, позволяющей понять стратегические просчеты в образовательной политике. Авторы уверены, что неудовлетворительное состояние и деструктивные тенденции развития системы высшего юридического образования могут снизить эффективность функционирования системы публичной власти и организационно-управленческой деятельности негосударственных структур. Выводы данного исследования могут быть использованы при изменении (реформировании) общей архитектуры образовательной политики, обсуждении ее параметров на уровне научных семинаров и конференций. Ключевые слова: высшее юридическое образование, образовательное право, правовая политика в сфере образования, научное сообщество, инфляция образования, преподаватель высшей школы, социально-правовой статус профессорско-преподавательского состава.

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: Юридическое образование и наука

Выпуск журнала: 4

Номера страниц: 6-11

ISSN журнала: 18131190

Место издания: Москва

Издатель: Общество с ограниченной ответственностью Издательская группа Юрист

Авторы

Вхождение в базы данных

Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.

Вы можете отметить интересные фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.