Подлинные и мнимые договорные отношения в образовании

Перевод названия: Real and Pretended Contractual Relations in Education

Тип публикации: доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций

Конференция: Практики развития: новые отношения в образовании, их реализация и возможности управления; Красноярск; Красноярск

Год издания: 2016

Ключевые слова: education, contractual relations, negotiation ability, negotiation readiness, negotiation competence

Аннотация: Relations in the educational system, that exist as real or imaginary contractual relations, are analyzed. The parties of these relations, conditional levels of relationship are described. The question of the authenticity of these relations is raised. Concepts of “negotiation ability”, “negotiation readiness” and “negotiation competence” are defined. The study was financially supported by the Russian Foundation for Humanities (RFH) project research «Methodological approaches to the monitoring of migration flows for the formation of a management system of quality of life of the population of Siberia and the development of differentiated territorial policy of the country» supporting by Krasnoyarsk regional fund for supporting scientific research and technical research activities, project №15-12-24008

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: Практики развития: новые отношения в образовании, их реализация и возможности управления

Номера страниц: 7-21

Издатель: Автономная некоммерческая образовательная организация "Институт психологии практик развития"

Авторы

Вхождение в базы данных

Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.

Вы можете отметить интересные фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.