КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА ИЗМЕНЕНИЯ УРОВНЕЙ РАЗВИТИЯ РЕЧИ И МЫШЛЕНИЯ У ДЕТЕЙ С НАРУШЕННОЙ РЕЧЬЮ И МЫШЛЕНИЕМ : доклад, тезисы доклада

Тип публикации: доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций

Конференция: Психологическое здоровье человека: жизненный ресурс и жизненный потенциал; Красноярск; Красноярск

Год издания: 2017

Ключевые слова: нарушения, развитие, речь, мышление, коррекционно-развивающая программа

Аннотация: В статье представлены результаты исследования развития речи и мышления у детей посещающих «Логопедический кабинет». Систематизирован опыт формирования мышления через речь, и речи через мышление у трех групп детей с различными нарушениями выше указанных высших психических функций. Описано обоснование разработки коррекционно-развивающей программы для детей с нарушенной речью и мышлением.

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ ЧЕЛОВЕКА: ЖИЗНЕННЫЙ РЕСУРС И ЖИЗНЕННЫЙ ПОТЕНЦИАЛ

Номера страниц: 350-355

Место издания: Красноярск

Издатель: Красноярский государственный медицинский университет имени профессора В.Ф.Войно-Ясенецкого

Авторы

  • Фомина Н.С. (Красноярский государственный Медицинский университет им. проф. В. Ф. Войно-Ясенецкого)
  • Живаева Ю.В. (Красноярский государственный Медицинский университет им. проф. В. Ф. Войно-Ясенецкого)
  • Красноярский государственный медицинский университет имени профессора В. Ф. Войно-Ясенецкого

Вхождение в базы данных

Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.

Вы можете отметить интересные фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.