Сибирский федеральный университет

Перевод названия: THE FORMATION OF UNIVERSAL EDUCATIONAL ACTIONS OF FUTURE TEACHERS OF PRIMARY CLASSES IN THE STUDY OF MATHEMATICAL CONCEPTS

Тип публикации: статья из журнала

Год издания: 2015

Ключевые слова: professional competence, professional training, the algorithm of self-control of action, universal educational actions, профессиональная компетентность, профессиональное обучение, алгоритм самоконтроля действий, универсальные учебные действия

Аннотация: Рассматривается проблема формирования и развития универсальных учебных действий (УУД) у будущих учителей начальных классов в процессе изучения учебного материала по математике и методике ее преподавания в начальной школе. Предлагается система заданий, направленная на совершенствование профессиональной подготовки студентов. Приводится алгоритм, используемый для проведения самоконтроля учебной деятельности при изучении математических понятий. В итоге авторы пришли к следующим выводам: формирование УУД у будущих учителей начальных классов при изучении математических понятий является составной и неотъемлемой частью профессиональной подготовки, способствует активизации процесса вузовского обучения; система заданий, направленных на формирование универсальных учебных действий и процесс дальнейшего их совершенствования, должна включать в себя комплекс различных способов и форм организации работы; в результате формирования УУД при изучении математических понятий у будущих учителей начальных классов возникает личностная потребность в совершенствовании уровня профессиональной подготовки, появляются стремление и возможность самостоятельного поиска новых и оригинальных технологий и методик обучения математике. The problem of formation and development of universal education of future primary school teachers in the process of studying the educational material in mathematics and methods of teaching in elementary school. A system of tasks aimed at the improvement of professional training of students, the algorithm used for self-monitoring of learning activities when learning mathematical concepts. In the end, the authors came to the following conclusions: the formation of UUD future teachers of primary classes in the study of mathematical concepts is part and parcel of professional training, helps to activate the process of University education; the system of tasks aimed at development of universal educational activities and the process of further improvements should include a range of different methods and forms of work organization, resulting in the formation of UUD in the study of mathematical concepts for the future teachers of initial classes occurs personal need to improve the level of professional training, there is the desire and the opportunity to search for new and original technologies and methods of teaching mathematics.

Журнал: Современные проблемы науки и образования

Выпуск журнала: № 3

Номера страниц: 498-498

ISSN журнала: 20707428

Место издания: Пенза

Издатель: Общество с ограниченной ответственностью "Издательский Дом "Академия Естествознания"

• Пеленков А.И. (Лесосибирский педагогический институт - филиал ФГАОУ ВПО "Сибирский федеральный университет")
• Захарова Т.В. (Лесосибирский педагогический институт - филиал ФГАОУ ВПО "Сибирский федеральный университет")
• Яковлева Е.Н. (Лесосибирский педагогический институт - филиал ФГАОУ ВПО "Сибирский федеральный университет")
• Осяк С.А. (Лесосибирский педагогический институт - филиал ФГАОУ ВПО "Сибирский федеральный университет")
• Коршунова В.В. (Сибирский федеральный университет)
• Колесникова Т.А. (Лесосибирский педагогический институт - филиал ФГАОУ ВПО "Сибирский федеральный университет")
• Майорова Г.Г. (Лесосибирский педагогический институт - филиал ФГАОУ ВПО "Сибирский федеральный университет")

• РИНЦ (eLIBRARY.RU)
• Список ВАК