Сибирский федеральный университет

Тип публикации: статья из журнала

Год издания: 2018

Ключевые слова: познавательная деятельность, познавательная компетентность, обогащение содержания образования, познавательные стратегии, схемно-знаковые модели

Аннотация: Статья посвящена теоретическому обоснованию научной идеи о результативном развитии познавательной компетентности обучающихся в процессе получения нового знания и опыта продуктивной деятельности с использованием нормативных и индивидуальных познавательных стратегий и схемно-знаковых моделей представления учебного материала. Описана роль познавательной компетентности в структуре профессиональной деятельности выпускника учебного заведения, а так же выделены критерии оценки средств активизации познавательной деятельности, на основании которых предложены схемно-знаковые модели представления учебного материала и познавательные стратегии.

Журнал: Современное педагогическое образование

Выпуск журнала: № 1

Номера страниц: 42-45

ISSN журнала: 25878328

Место издания: Москва

Издатель: Компания КноРус

• Кублицкая Юлия Геннадьевна (Сибирский федеральный университет)

• РИНЦ (eLIBRARY.RU)
• Список ВАК