Сибирский федеральный университет

Перевод названия: SOME PECULARITIES OF THE FORMATION OF STUDENTS' COMMUNICATIVE COMPETENCE

Тип публикации: статья из журнала

Год издания: 2012

Ключевые слова: professional competence, foreign communicative competence, competent, cultural and contextual approaches, cross-cultural communication, профессиональная компетенция, иноязычная коммуникативная компетентность, компетентностный, культурологический и контекстный подходы, межкультурная коммуникация

Аннотация: В задачу статьи входит освещение компетенций необходимых и достаточных при изучении иностранного языка как учебной дисциплины в образовательных учреждениях неязыкового профиля. Статья дает ряд практических рекомендаций по формированию иноязычной коммуникативной компетенции у студентов технического вуза, обращая внимание читателя на важность взаимодействия компетентностного, культурологического и контекстного подходов. Статья разъясняет, почему наряду с практическим овладением иностранным языком, важно развитие профессионально значимых коммуникативных навыков и умений. Данные исследования помогли определить место иноязычной коммуникативной компетенции в структуре профессиональной компетентности и разъяснить необходимость использования деятельностного, коммуникативного контекста, контекста жизни и контекста будущего студента. Учитывая некоторые особенности формирования компетенций в неязыковом вузе можно достичь образовательных целей в аспекте гуманизации и гуманитаризации технического образования. The article task includes lighting of competencies necessary and sufficient for studying a foreign language as an academic discipline in educational institutions of nonlinguistic profile. The article gives some practical advice on the formation of foreign language communicative competence of technical higher school students, drawing the reader's attention to the importance of interaction of competent, cultural and contextual approaches. The article explains why learning foreign language it is important to develop not only practical skills, but professional communication skills. These studies have helped to define the place of communicative competence in the structure of professional competence and to explain the need for the active, the communicative context, the context of the present and future life of the student. Taking into consideration some of the peculiarities of nonlinguistic competences in higher school we can achieve educational goals in the aspect of humanization, and humanization of technical education.

Журнал: В мире научных открытий

Выпуск журнала: №5. 2

Номера страниц: 150-161

ISSN журнала: 20720831

Место издания: Красноярск

Издатель: Общество с ограниченной ответственностью Научно-инновационный центр

• Рыжова Светлана Валерьевна (Сибирский федеральный университет)
• Кокорина Светлана Вячеславовна (Сибирский федеральный университет)
• Ефремова Елена Петровна (Сибирский федеральный университет)

• РИНЦ (eLIBRARY.RU)
• Список ВАК