МЕНТАЛЬНЫЙ ПОДХОД К АВТОМАТИЗАЦИИ ДИАГНОСТИК ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБУЧАЕМЫХ

Тип публикации: доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций

Конференция: Информатизация образования: теория и практика; Омск; Омск

Год издания: 2017

Ключевые слова: ментальный подход, диагностика когнитивных способностей, диагностика познавательной деятельности, ментальные схемы

Аннотация: В работе предложен и обоснован подход, обеспечивающий автоматизацию диагностики когнитивных способностей и познавательной деятельности обучаемых. Он опирается на информационную модель мышления и ее ментальные схемы. Его возможности раскрываются на примере диагностики операционных вычислительных способностей и процесса познавательной деятельности человека при решении математической задачи. Рассмотренный ментальный подход может быть полезен для разработчиков и пользователей учебных средств, учитывающих психолого-педагогические и когнитивные состояния обучаемых.

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: Информатизация образования: теория и практика

Номера страниц: 50-53

Место издания: Омск

Издатель: федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Омский государственный педагогический университет"

Авторы

  • Пак Н.И. (Красноярский государственный педагогический университет им. В. П. Астафьева)
  • Хегай Л.Б. (Красноярский государственный педагогический университет им. В. П. Астафьева)

Вхождение в базы данных

Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.

Вы можете отметить интересные фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.