Педагогическое взаимодействие с семьями группы риска

Тип публикации: монография

Год издания: 2015

Аннотация: Рассматривается проблема социализации и воспитания детей в семье группы риска (неблагополучные семьи, замещающие семьи, неполные семьи). Создание благоприятных педагогических условий для развития личности детей в семье и школе определяется как важное направление деятельности специалистов системы образования. Авторы освещают направления, принципы, методы, формы педагогического взаимодействия с детьми и родителями.?Адресуется студентам педагогических вузов, учителям, социальным педагогам и всем тем, кто интересуется проблемами семейного воспитания, взаимодействия педагогов с детьми из педагогически ослабленных семей.

Ссылки на полный текст

Авторы

Вхождение в базы данных

Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.

Вы можете отметить интересные фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.