ЛЕКОТЕКА КАК ФОРМА СОПРОВОЖДЕНИЯ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ : доклад, тезисы доклада

Перевод названия: LEKOTEKA AS THE FORM OF SUPPORT OF CHILDREN WITH DISABLED PEOPLE

Тип публикации: доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций

Конференция: IV Международная научно-практическая конференция «Личность в изменяющихся социальных условиях» в рамках VI Международного форума «Человек, семья и общество: история и перспективы развития»; Красноярск; Красноярск

Год издания: 2017

Ключевые слова: lekoteka, invalid, support, psychological support, children-invalids, formation, special educational requirements, лекотека, инвалид, сопровождение, психологическое сопровождение, дети-инвалиды, образование, особые образовательные потребности

Аннотация: В статье представлены взгляды отечественных психологов, педагогов относительно лекотеки как формы сопровождения детей-инвалидов. Описаны методы и основные формы работы педагога-психолога в лекотеке. Показано, что в условиях лекотеки развиваются навыки взаимодействия детей-инвалидов с окружающими. Обосновывается необходимость усиления внимания к проблеме организации лекотек для эфективной социализации детей-инвалидов.

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: Личность в изменяющихся социальных условиях

Номера страниц: 162-170

Издатель: Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева

Авторы

  • Басалаева Н.В. (Сибирский федеральный университет)
  • Казакова Т.В. (Сибирский федеральный университет)
  • Ответственный редактор Е.В. Гордиенко; Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева

Вхождение в базы данных

Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.

Вы можете отметить интересные фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.