ИНФОРМАЦИОННАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ БУДУЩЕГО БАКАЛАВРА КАК ОБЪЕКТ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО АНАЛИЗА

Перевод названия: INFORMATION COMPETENCY OF FUTURE BACHELOR AS NA OBJECT OF PEDAGOGICAL ANALYSIS

Тип публикации: статья из журнала

Год издания: 2017

Ключевые слова: информатизация, информационная компетентность, цифровая грамотность, сущностные характеристики, informatization, information competency, digital literacy, Key characteristics

Аннотация: Становление информационного общества, качественно изменяющего условия жизни и профессиональной деятельности человека, актуализировало проблему подготовки будущего бакалавра к новым условиям на основе сформированности у него информационной компетентности. Поставленная перед образованием задача потребовала конкретизации сущности и содержания этого феномена. В статье на основе анализа исследования отечественных и зарубежных ученых синтезировано понятие «информационная компетентность», позволяющее определить содержание дисциплин информационного цикла, обеспечивающих функциональный уровень её сформированности.

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: European Social Science Journal

Выпуск журнала: 6

Номера страниц: 345-351

ISSN журнала: 20795513

Место издания: Москва

Издатель: Автономная некоммерческая организация Международный исследовательский институт

Авторы

Вхождение в базы данных

Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.

Вы можете отметить интересные фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.