ФОРМИРОВАНИЕ ПРЕДМЕТНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ : научное издание | Научно-инновационный портал СФУ

ФОРМИРОВАНИЕ ПРЕДМЕТНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ : научное издание

Перевод названия: THE FORMATION OF THE SUBJECT COMPETENCES OF JUNIOR SCHOOLCHILDREN ON MATHS LESSONS

Тип публикации: статья из журнала

Год издания: 2017

Ключевые слова: предметные компетенции, умение создавать математическую модель ситуации, умение анализировать и преобразовывать математическую модель ситуации, умение интерпретировать полученные результаты, subject competence, the ability to create a mathematical model of the situation, the ability to analyze and transform mathematical model of the situation, ability to interpret the results

Аннотация: В статье рассмотрены различные подходы к определению предметной компетенции. Согласно ФГОС ООО предметная компетенция является ведущей при определении качества учебной деятельности обучающегося. Формирование предметной компетенции только тогда является успешным, когда она постоянно реализуется в учебной и практической деятельности. Описаны методы обучения, способствующие формированию предметных компетенций такие как метод дискуссии: круглый стол, обсуждение; метод исследования: мозговой штурм; идеальное задание (учитель предлагает школьникам выполнить дома работу по их собственному выбору и пониманию); частично-поисковый метод: поиск общего; найди объяснения; творческий метод: удивляй! (учитель находит такой угол зрения, при котором даже обыденное становится удивительным); отсроченная отгадка! (учитель даёт удивительный факт-загадку, отгадка к которой будет открыта при работе с новым материалом); лови ошибку! (учитель намеренно допускает ошибку); посмотри чужими глазами, театрализация и т.д. Приведены результаты констатирующего эксперимента, который показывает положительный результат целенаправленного исследования.

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: Научное обозрение. Педагогические науки

Выпуск журнала: 6-2

Номера страниц: 237-245

ISSN журнала: 25003402

Место издания: Москва

Издатель: ООО Научно-издательский центр Академия Естествознания

Авторы

  • Зайцева Н.Ю. (МБОУ «Основная общеобразовательная школа № 5 г. Лесосибирска»)
  • Захарова Т.В. (Лесосибирский педагогический институт – филиал ФГАОУ ВО «Сибирский федеральный университет»)
  • Качурина Т.В. (МБОУ «Основная общеобразовательная школа № 5 г. Лесосибирска»)

Вхождение в базы данных

Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.

Вы можете отметить интересные фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.