Профессиональное становление педагога: сущность процесса и инновационная модель

Тип публикации: статья из журнала

Год издания: 2008

Ключевые слова: профессиональное становление педагога, инновационная деятельность, индивидуальная образовательная программа

Аннотация: В статье анализируются подходы к определению понятия «профессиональное становление педагога», раскрывается сущность данного процесса. Авторами предлагается модель процесса профессионального становления педагога, ориентированного на инновационную деятельность, основанная на выстраивании индивидуальной траектории его движения в профессии.

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: Сибирский педагогический журнал

Выпуск журнала: 10

Номера страниц: 25-33

ISSN журнала: 18134718

Место издания: Новосибирск

Издатель: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Новосибирский государственный педагогический университет"

Авторы

  • Адольф Владимир Александрович (ГОУ ВПО «Красноярский госу- дарственнный педагогический университет им. В. П. Астафьева»)
  • Ильина Нина Федоровна (ГОУ ДПО «Красноярский краевой институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования»)

Вхождение в базы данных

Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.

Вы можете отметить интересные фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.