МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ОРГАНИЗАЦИОННО-ЭКОНОМИЧЕСКОГО МЕХАНИЗМА АДАПТАЦИИ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ К РЫНОЧНЫМ УСЛОВИЯМ

Перевод названия: METHODOLOGICAL ASPECTS OF IMPROVING THE ORGANIZATIONAL AND ECONOMIC MECHANIZM OF ADAPTATION OF HIGHER EDUCATIONTO MARKET CONDITIONS

Тип публикации: статья из журнала

Год издания: 2014

Ключевые слова: reform the educational system, the integration of universities with the production, intellectual and professional potential of graduates, assessment of quality of education, effective motivation, degree of professional competence, labor market, реформа образовательной системы, интеграция вузов с производством, интеллектуально-профессиональный потенциал выпускника, оценка качества образования, эффективная мотивация, степень профессиональной компетентности, рынок труда

Аннотация: В статье анализируются существующие зависимости между экономическим потенциалом страны и результатом деятельности высшего профессионального образования. Обосновывается необходимость комплексного решения проблемы модернизации системы высшего профессионального образования на принципиально новой организационно-экономической основе, ориентированной на количественную оценку конечного результата деятельности вузов, отвечающего потребностям рынка труда. Представлены разработанные основополагающие принципы нового методологического подхода к решению сформулированной проблемы. Обоснование нового механизма интеграции вузов с рынком труда.

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: Экономические и гуманитарные исследования регионов

Выпуск журнала: 5

Номера страниц: 76-80

ISSN журнала: 20791968

Место издания: Ростов

Издатель: Общество с ограниченной ответственностью Научно-исследовательский центр социально-гуманитарных проблем Кавказского региона

Авторы

  • Козлов А.А. (консультант группа строительных компаний «КрасСтрой»)
  • Категорская Т.П. (Сибирский федеральный университет Инженерно-строительный институт)

Вхождение в базы данных

Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.

Вы можете отметить интересные фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.