ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАТЕГИИ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ: ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ | Научно-инновационный портал СФУ

ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАТЕГИИ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ: ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ

Перевод названия: PERSONAL EDUCATIONAL STRATEGIES OF FUTURE TEACHERS: THEORETICAL ASPECT

Тип публикации: научное издание

Год издания: 2016

Ключевые слова: strategy, educational strategy, personal educational strategy, teacher education, Bachelor's Degree, стратегия, образовательная стратегия, индивидуальная образовательная стратегия, педагогическое образование, бакалавриат

Аннотация: Распространение идеи дифференцированного подхода к подготовке конкурентоспособныхх специалистов актуализирует проблему теоретического обоснования и разработки индивидуальных ообразовательных стратегий обучающихся. В статье представлены результаты анализа теоретических источников, посвященного рассмотрению сущность понятий «стратегия», «жизненная стратегия», «образовательная стратегия»; раскрывается содержание индивидуальной образовательной стратегии личности, представлены и характеризованы основные показатели оценки уровня проектирования индивидуальной образовательной стратегии будущими педагогами. Distribution the idea of a differentiated approach to the preparation of competitive specialists actualizes the problem of theoretical justification and designing of personal educational strategies for students. The article presents the results of an analysis of theoretical sources devoted to the consideration of the essence of the concepts "strategy", "life strategy", "educational strategy"; reveals the contents of personal educational strategy of the personality; represented and characterized main indicators in assessing the design of personal educational strategy of future teachers.

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: ПРОФЕССИОНАЛ ГОДА 2016

Номера страниц: 105-109

Издатель: "Наука и Просвещение" (ИП Гуляев Г.Ю.)

Персоны

  • Седых Т.В. (Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Сибирский федеральный университет»)

Вхождение в базы данных

Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.

Вы можете отметить интересные фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.