Сибирский федеральный университет

Тип публикации: статья из журнала

Год издания: 2006

Ключевые слова: учебная литература, оценка, наглядность, показатели

Аннотация: Основываясь на системно-параметрическом анализе учебных текстов, а также учитывая особенности детского восприятия, авторы исследования выделяют оптимальный набор показателей, характеризующих качество и количество наглядных форм в учебном пособии. Выделенные показатели позволяют составителям учебной литературы определить необходимое и достаточное количество наглядных форм в соответствии с современными требованиями учебно-методического обеспечения системы школьного образования

Журнал: Письма в Эмиссия.Оффлайн: электронный научный журнал

Выпуск журнала: № 11

Номера страниц: 1084

ISSN журнала: 19978588

Место издания: Санкт-Петербург

Издатель: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена"

• Кротова Ирина Владимировна (Красноярский государственный торгово-экономический институт)
• Клочков Владимир Павлович (Красноярский государственный торгово-экономический институт)

• РИНЦ (eLIBRARY.RU)
• Список ВАК