КТО СЕГОДНЯ ДОЛЖЕН УПРАВЛЯТЬ ШКОЛОЙ?

Перевод названия: WHO TODAY NEEDS TO MANAGE THE SCHOOL?

Тип публикации: доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций

Конференция: ПСИХОЛОГИЯ И ПЕДАГОГИКА: ДОСТИЖЕНИЯ И ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ; Пенза; Пенза

Год издания: 2016

Ключевые слова: leadership, management, educational organization, school education, anthropological approach, лидерство, менеджмент, управление образовательной организацией, школьное образование, антропологический подход

Аннотация: В статье происходит сопоставление потенциала двух систем действия человека: лидерства и менеджмента. В контексте существующего состояния системы школьного образования (антропологический поворот и затянувшийся кризис) определяются перспективы управления школой управленцем-менеджером и управленцем-лидером. Приводятся основания, позволяющие полагать, что современное образование в сложившихся условиях нуждается в развитии института лидерства. Лидер не будет чинить то, что сломалось, он будет создавать новый порядок.

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: ПСИХОЛОГИЯ И ПЕДАГОГИКА: ДОСТИЖЕНИЯ И ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ

Номера страниц: 105-110

Издатель: МЦНС «Наука и Просвещение»

Авторы

  • Уткина М.М. (ФГАОУ ВО «Сибирский федеральный университет»)
  • Под общей редакцией Г.Ю. Гуляева

Вхождение в базы данных

Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.

Вы можете отметить интересные фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.