Перевод названия: Tutorial activity as a mechanism of fses realization
Тип публикации: статья из журнала
Год издания: 2012
Ключевые слова: тьюторская компетентность, профессиональное становление, tutorial activities, education system modernization, tutor, tutorial support, tutor competence, модернизация системы образования, тьютор, тьюторское сопровождение, тьюторская деятельность
Аннотация: В статье представлены современные тенденции модернизации педагогического образования на основе компетентностного подхода. Авторы обращают внимание на то, что при проектировании новых образовательных программ важно применять такие образовательные технологии, которые помогут студентам расширить поле образовательных услуг при освоении новых профессиональных ролей. На основе анализа современных тенденций в развитии образования авторы формулируют понятие«тьюторская компетентность» и выделяют его структурные компоненты. The authors adhere the opinion that while projecting the new educational programs it is necessary to apply education technologies, which can help students to enlarge the space of educational services. On the basis of the analysis of the contemporary trends in education theauthors formulate the concept “tutor competence” and mark out its structural components.
Издание
Журнал: Высшее образование в России
Выпуск журнала: № 11
Номера страниц: 164-166
ISSN журнала: 08693617
Место издания: Москва
Издатель: федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Московский политехнический университет"
Персоны
- АДОЛЬФ Владимир Александрович (Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева)
- ПИЛИПЧЕВСКАЯ Наталья Викторовна (Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева)
Вхождение в базы данных
- Ядро РИНЦ (eLIBRARY.RU)
- Список ВАК
Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.