Тип публикации: статья из журнала
Год издания: 2018
Идентификатор DOI: 10.17516/1997-1370-0267
Аннотация: E-learning has been in progress recently. To date, there are a large number of platforms and developed courses, the lack of adaptability being their main disadvantage. This paper presents the results of designing an adaptive e-learning course on the Moodl
Издание
Журнал: Journal of Siberian Federal University - Humanities and Social Sciences
Выпуск журнала: Vol. 11, Is. 5
Номера страниц: 740-752
ISSN журнала: 19971370
Издатель: Siberian Federal University
Персоны
- Kukartsev V.V. (Siberian Federal University, 79 Svobodny, Krasnoyarsk, 660041, Russian Federation)
- Chzhan E.A. (Siberian Federal University, 79 Svobodny, Krasnoyarsk, 660041, Russian Federation)
- Tynchenko V.S. (Siberian Federal University, 79 Svobodny, Krasnoyarsk, 660041, Russian Federation)
- Antamoshkin O.A. (Siberian Federal University, 79 Svobodny, Krasnoyarsk, 660041, Russian Federation)
- Stupina A.A. (Siberian Federal University, 79 Svobodny, Krasnoyarsk, 660041, Russian Federation)
Вхождение в базы данных
- Scopus
- Ядро РИНЦ (eLIBRARY.RU)
- Список ВАК
Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.