РИТОРИЗАЦИЯ УЧЕБНЫХ ЗАДАНИЙ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ШКОЛЬНИКОВ : научное издание

Перевод названия: RHETORISATION OF EDUCATIONAL TASKS ON THE RUSSIAN LANGUAGE AS A MEANS OF FORMING YHE COMMUNICATIVE PUPILS’ COMPETENCE

Тип публикации: статья из журнала

Год издания: 2015

Ключевые слова: риторизация, учебные задания, rhetorisation, job training, communicative competence, requirements to rhetorisation of tasks, коммуникативная компетенция, требования к риторизации упражнений

Аннотация: В статье рассматривается проблема риторизации обучения в современной школе и предлагаются методические рекомендации по риторизации упражнений по русскому языку с целью формирования коммуникативной компетенции школьников.

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: Человек и язык в коммуникативном пространстве: сборник научных статей

Выпуск журнала: Т. 6, 6

Номера страниц: 198-205

Место издания: Красноярск

Издатель: Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Сибирский федеральный университет

Авторы

Вхождение в базы данных

Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.

Вы можете отметить интересные фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.