Методологические аспекты систематизации категорий эвристического обучения

Перевод названия: METHODOLOGICAL ASPECTS OF SYSTEMATIZATION OF HEURISTIC CATEGORIES OF TEACHING

Тип публикации: статья из журнала

Год издания: 2009

Ключевые слова: способы, teaching methods, didactic technology, techniques, didactic operation, mental strategies, pedagogical heuristic, методы обучения, дидактическая техника, приемы, дидактическая операция, мыслительные стратегии, педагогическая эвристика

Аннотация: В статье рассматривается содержание понятия «методы обучения», предполагающее достаточно сложную внутреннюю структуру более мелких дидактических категорий, и рекомендуется для классификации эвристических методов обучения использовать психологические критерии, а именно, мыслительные стратегии

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: Вестник Московского университета МВД России

Выпуск журнала: 6

Номера страниц: 7-8

ISSN журнала: 20730454

Место издания: Москва

Издатель: Федеральное государственное казенное образовательное учреждение высшего образования "Московский университет Министерства внутренних дел Российской Федерации им. В.Я. Кикотя"

Авторы

  • ДОНЧЕНКО Н.А. (Красноярский государственный торгово-экономический институт)

Вхождение в базы данных

Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.

Вы можете отметить интересные фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.