Практико-ориентированная подготовка бакалавров по направлению "Психолого-педагогическое образование", профиль "Учитель начальных классов"

Тип публикации: монография

Год издания: 2015

Ключевые слова: психолого-педагогическое образование, педагогическое образование, высшее педагогическое образование, подготовка педагогических кадров, учителя начальных классов, оценивание образовательных результатов студентов

Аннотация: Представлены результаты реализации практико-ориентированной программы бакалавриата федерального эксперимента в рамках реализации Государственного контракта № 05.043.12.0031 от 18.06.2014, а также аналитические и методические материалы по результатам апробации с рекомендациями для дальнейшего использования (внедрения) модели и новых модулей основной профессиональной образовательной программы бакалавриата, предполагающих практико-ориентированную подготовку педагогических кадров в условиях сетевого взаимодействия по направлению подготовки «Психолого-педагогическое образование» («Учитель начальных классов»), включающие предложения по совершенствованию образовательных стандартов и разработке примерных образовательных программ. Предназначена для педагогов, научных работников, занимающихся разработкой, внедрением основных профессиональных образовательных программ бакалавриата, предполагающих практико-ориентированную подготовку педагогических кадров в условиях сетевого взаимодействия.

Ссылки на полный текст

Авторы

Вхождение в базы данных

Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.

Вы можете отметить интересные фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.