Перевод названия: Incentives of Cognitive Interest in Studying Physics
Тип публикации: статья из журнала
Год издания: 2012
Ключевые слова: differentiated instruction, additional incentives, pedagogical communication model, main incentives, cognitive interest, the theory of incentives, дифференцированное обучение, дополнительные стимулы, модели педагогического общения, основные стимулы, познавательный интерес, теория стимулирования
Аннотация: Авторами предпринята попытка проанализировать теорию стимулирования познавательного интереса к предмету и источники стимулирования. По результатам исследования определены основные и дополнительные стимулы познавательного интереса.
Издание
Журнал: Перспективы науки
Выпуск журнала: №2
Номера страниц: 43-46
ISSN журнала: 20776810
Место издания: Тамбов
Издатель: Межрегиональная общественная организация "Фонд развития науки и культуры"
Авторы
- Лупик А.Н. (Лесосибирский педагогический институт - филиал ФГАОУ ВПО «Сибирский федеральный университет», г. Лесосибирск)
- Осяк С.А. (Лесосибирский педагогический институт - филиал ФГАОУ ВПО «Сибирский федеральный университет», г. Лесосибирск)
- Романцова Н.Ф. (Лесосибирский педагогический институт - филиал ФГАОУ ВПО «Сибирский федеральный университет», г. Лесосибирск)
Вхождение в базы данных
- РИНЦ (eLIBRARY.RU)
- Список ВАК
Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.