Сибирский федеральный университет

Перевод названия: FIXING OF TOLERANT VALUES THROUGH THE ACTIVITY OF BACHELORS – FUTURE TEACHERS VOCATIONAL TRAINING

Тип публикации: статья из журнала

Год издания: 2015

Ключевые слова: толерантность педагога, tolerance educator, tolerance, teaching tolerance, teaching activities, development of tolerance, educational process of the university, interactive educational technology, толерантность, педагогическая толерантность, педагогическая деятельность, формирование толерантности, образовательный процесс вуза, интерактивные образовательные технологии

Аннотация: В статье рассматриваются проблемы формировании толерантности бакалавров – будущих педагогов профессионального обучения в образовательном процессе вуза. Выявлены особенностей педагогической деятельности, требования, предъявляемые к педагогу, реализующую эту деятельность в условиях современной образовательной среды, актуализирующие заявленную проблему. Предлагается реализация процесса формирования толерантности как ключевой ценности педагога через ориентацию на ценность толерантности, её присвоение и закрепление в деятельности, в частности, подробно рассматривается этап закрепления толерантных ценностей посредством вовлечения учащихся в специально организованную интерактивную деятельность. Приведено описание проведения одной из тренинговых методик, посредством которой студенты вовлекались в толерантно направленную деятельность. Теоретически обоснованные предположения подтверждены результатами опытно-практической деятельности по формированию толерантности бакалавров – будущих педагогов профессионального обучения в образовательном процессе вуза. The article considers the problem of the formation of tolerance bachelors - the future teachers of vocational training in the educational process of the university. The features of the teaching activities, requirements for teacher realizing this activity in today?s educational environment, actualizing the stated problem. Proposed implementation of the process of formation of tolerance as a key value through teacher orientation on the values of tolerance, adopting and its fixing in the activities, in particular, details the stage fixing tolerant values by engaging students in a specially organized interactive activity. The author describes the implementation of one of the training methods by which students are involved in The author describes the implementation of one of the training methods by which students are involved in activities tolerant activities. Theoretically founded assumptions confirmed by the results experimental practices to promote tolerance bachelors - the future teachers of vocational training in the educational process of the university.

Журнал: Современные проблемы науки и образования

Выпуск журнала: № 3

Номера страниц: 293-293

ISSN журнала: 20707428

Место издания: Пенза

Издатель: Общество с ограниченной ответственностью "Издательский Дом "Академия Естествознания"

• Безотечество Л.М. (ФГАОУ ВПО «Сибирский федеральный университет»)

• РИНЦ (eLIBRARY.RU)
• Список ВАК