Противоречия интересов и целевых установок в профессиональном самоопределении

Тип публикации: статья из журнала

Год издания: 2014

Ключевые слова: молодые педагоги, адаптация, закрепление, профессиональное развитие

Аннотация: В статье освещается подход к концепции исследования условий адаптации, закрепления и профессионального развития молодых специалистов в сфере образования. Гипотеза исследования состоит в том, что сформированность и обоснованность профессиональной позиции обеспечивается согласованностью личных интересов и внешних целевых установок и институциональной поддержкой, рассогласованность же приводит к личной неудовлетворённости и институциональным противоречиям и конфликтам.

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: Социология

Выпуск журнала: 4

Номера страниц: 32-39

ISSN журнала: 18129226

Место издания: Москва

Издатель: Общероссийская общественная организация "Российская социологическая ассоциация"

Авторы

Вхождение в базы данных

Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.

Вы можете отметить интересные фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.