Психологическая методология инновационного опыта в образовании

Тип публикации: монография

Год издания: 2004

Ключевые слова: социально-психологические проблемы информатизации, информатизация в образовании, адаптация к образовательным технологиям, развитие творческого мышления

Аннотация: В монографии рассмотрены изменения в картине мира человека информационного общества с акцентом на образовательную сферу и воспитание молодежи; раскрыты феноменология психических преобразований личности под влиянием глобальной информатизации и амбивалентный характер воздействия высоких технологий на личность; исследованы противоречия между неизбежным процессом информатизации и социально-психологической готовностью личности развиваться и успешно осуществлять профессиональную деятельность, а также закономерности личностных и профессиональных изменений под влиянием информационных технологий и развития творческого потенциала.

Ссылки на полный текст

Авторы

Вхождение в базы данных

Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.

Вы можете отметить интересные фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.