Essence and levels of development of pedagogical project activity of first-year university students | Научно-инновационный портал СФУ

Essence and levels of development of pedagogical project activity of first-year university students

Тип публикации: статья из журнала

Год издания: 2019

Идентификатор DOI: 10.13189/ujer.2019.071008

Ключевые слова: Activity Approach, Development, Project Activity, Project Activity Development Levels

Аннотация: Purpose of the study: The aim of work is to know how the project activity development dynamics of first-year students of psychological and pedagogical departments could be arranged and prove suggestions of project activity development levels: reproductive

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: Universal Journal of Educational Research

Выпуск журнала: Vol. 7, Is. 10

Номера страниц: 2108-2114

ISSN журнала: 23323205

Издатель: Horizon Research Publishing

Персоны

  • Yudina J.G. (Institute of Pedagogy, Psychology and Sociology, Siberian Federal University, Russian Federation)
  • Fedorenko E.Y. (Institute of Pedagogy, Psychology and Sociology, Siberian Federal University, Russian Federation)
  • Dreytser S.I. (Institute of Pedagogy, Psychology and Sociology, Siberian Federal University, Russian Federation)
  • Ostroverkh O.S. (Institute of Pedagogy, Psychology and Sociology, Siberian Federal University, Russian Federation)
  • Butenko V.N. (Institute of Pedagogy, Psychology and Sociology, Siberian Federal University, Russian Federation)

Вхождение в базы данных

Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.

Вы можете отметить интересные фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.