Публикации: Редькин Андрей Владимирович | Научно-инновационный портал СФУ

Публикации: Редькин Андрей Владимирович

  1. РАЗРАБОТКА ИНСТРУМЕНТАЛЬНЫХ СРЕДСТВ ПОДДЕРЖКИ ОБУЧЕНИЯ РЕШЕНИЮ ЗАДАЧ [доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций]
    2013, Системы автоматизации в образовании, науке и производстве
    присутствует в РИНЦ (eLIBRARY.RU)
  2. СЕРВИСЫ ВИЗУАЛИЗАЦИИ в обучающих системах [статья из журнала]
    2013, Информатизация и связь
    присутствует в РИНЦ (eLIBRARY.RU), Список ВАК
  3. ПРЕДМЕТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЕ КОМПОНЕНТЫ ОБУЧАЮЩИХ СИСТЕМ [доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций]
    2012, ТЕХНОЛОГИИ РАЗРАБОТКИ ИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ ТРИС-2012
    присутствует в РИНЦ (eLIBRARY.RU)
  4. ПРЕДМЕТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЕ КОМПОНЕНТЫ ОБУЧАЮЩИХ СИСТЕМ [статья из журнала]
    2012, Информатизация и связь
    присутствует в РИНЦ (eLIBRARY.RU), Список ВАК
  5. Функционально-потоковое параллельное программирование при асинхронно поступающих данных [доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций]
    2009, Параллельные вычислительные технологии (ПаВТ'2009)
    присутствует в РИНЦ (eLIBRARY.RU)
  6. Методы асинхронного управления функционально-потоковыми параллельными вычислениями : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата технических наук [автореферат диссертации]
    2009
    присутствует в РИНЦ (eLIBRARY.RU)
  7. Методы асинхронного управления функционально-потоковыми параллельными вычислениями : диссертация на соискание ученой степени кандидата технических наук [диссертация]
    2009
    присутствует в РИНЦ (eLIBRARY.RU)
  8. Событийное управление выполнением функционально-потоковых параллельных программ [статья из журнала]
    2008, Научный вестник Новосибирского государственного технического университета
    присутствует в РИНЦ (eLIBRARY.RU), Список ВАК

Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Там же сотрудники СФУ могут смотреть и редактировать списки своих публикаций. Сообщите, если заметили неточности.

Вы можете отметить интересные фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.