Публикации: Карнаухова Ольга Александровна

  1. АДАПТИВНЫЙ МОДУЛЬ КАК ЭФФЕКТИВНОЕ СРЕДСТВО ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ ПЕРВОКУРСНИКОВ С РАЗНЫМ УРОВНЕМ ШКОЛЬНОЙ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ : научное издание [статья из журнала]
    2019, Вестник Красноярского государственного педагогического университета им. В.П. Астафьева
    присутствует в РИНЦ (eLIBRARY.RU), Список ВАК
  2. АДАПТИВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СТРАТЕГИЯ ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ СТУДЕНТОВ В ЭЛЕКТРОННОЙ СРЕДЕ : научное издание [статья из журнала]
    2018, Вестник Красноярского государственного педагогического университета им. В.П. Астафьева
    присутствует в РИНЦ (eLIBRARY.RU) (5 цит.), Список ВАК
  3. ОСОБЕННОСТИ ЭЛЕКТРОННОГО ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ СТУДЕНТОВ ИНЖЕНЕРНОГО ВУЗА [статья из журнала]
    2014, Вестник Красноярского государственного педагогического университета им. В.П. Астафьева
    присутствует в РИНЦ (eLIBRARY.RU) (10 цит.), Список ВАК
  4. Интегративно-компетентностное обучение математическим и информационным дисциплинам в вузах в условиях новых образовательных стандартов [статья из журнала]
    2010, Психология и педагогика: методика и проблемы практического применения
    присутствует в РИНЦ (eLIBRARY.RU)
  5. Математика и информатика в вузе: взгляд из будущего [статья из журнала]
    2008, Высшее образование сегодня
    присутствует в РИНЦ (eLIBRARY.RU) (23 цит.), Список ВАК
  6. Developing informational competence of students through solution professionally-oriented tasks [статья из журнала]
    2008, Современное образование: содержание, технологии, качество
    присутствует в РИНЦ (eLIBRARY.RU)
  7. Специфика компетентностного обучения в филиалах вузов [статья из журнала]
    КАРНАУХОВА О., ПЕРЕБАЕВА А., ШЕРШНЁВА В.
    2006, Высшее образование в России
    присутствует в РИНЦ (eLIBRARY.RU) (8 цит.), Ядро РИНЦ (eLIBRARY.RU), Список ВАК

Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Там же сотрудники СФУ могут смотреть и редактировать списки своих публикаций. Сообщите, если заметили неточности.

Вы можете отметить интересные фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.